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"domestica tu territorio"

Picto erasmus

"Domestica tu territorio"

Portrait jeunes europeens 2009 2

Domingo 9 de agosto
al domingo por la mañana 16 de agosto de 2020

15 a 18 años de edad

(150 € a 350 €)

Tarifa definitiva fijada en abril de 2020 en función de la subvención europea

Contacto: +33 6 08 12 89 25

joieetsoleil@free.fr

 

 

Observar, encontrar, escuchar y convertise en agente europeo.

¿Cuáles son los objetivos del proyecto?

Este proyecto tiene como objetivo principal dar ganas y luego instinto a los participantes de abrirse a su territorio y a su medio ambiente :

  • Para observar la riqueza pero también la complejidad de éstos.

  • Para comprender que el medio ambiente es un componente esencial de su desarrollo personal.

  • Para descubrir que el hombre no vive solo en un mundo y que tiene que compartir con armonía.

La idea es mostrar que si “el desconocimiento lleva al miedo, el miedo lleva al odio y el odio conduce a la violencia”, es importante conocer mejor la Naturaleza y al Otro, para ser capaz de serenidad, de bondad y de reconocimiento.

Este intercambio debe permitir un mejor conocimiento de cómo funcionan el hombre y la naturaleza y el hombre en la naturaleza.

Deseamos que los participantes vivan sus diferencias como riquezas para transformar las posibles competencias en complementariedades necesarias.

Los objetivos son :

  • Aprender a mirar su medio ambiente y con quién se lo comparte.

  • Desarrollar el espíritu crítico dentro de un mundo saturado de informaciones conociendo a profesionales y especialistas

  • Convertir a los jóvenes en agentes, para favorecer la toma de conciencia de una ciudadanía europea que hay que construir juntos.

Los objetivos de aprendizaje son :

  • Vivir en comunidad, definir reglas y tomar medidas para que todos las conozcan, asegurarse de que se respeten estas reglas.

  • Descubrir el medio ambiente y las interacciones entre las especies presentes.

  • Hablar en público (concurso de oratoria, taller de teatro)

  • Establecer una síntesis en grupo. Escribir un texto. Elegir las palabras y los títulos.

  • Elegir argumentos para convencer. Aceptar la contradicción, ponerse en el lugar del otro.

  • Ser capaz de comunicar con extranjeros desarrollando la comunicación no verbal.

  • Hacer una toma (foto) y encuadrar una foto.

  • Montar un pequeño vídeo o una presentación de fotos.

  • Escribir cada día un blog.

¿Qué actividades estarán propuestas?

A/ Talleres sobre el terreno

  1. Taller de descubrimiento del medio ambiente directo bajo la forma de una carrera de orientación.

  2. Taller de plantas silvestres comestibles (de la identificación al plato)

  3. Taller de fabricación de cosméticos naturales (aprender fabricando)

  4. Taller de búsqueda de especies animales y vegetales.

  5. Taller Lobo : caminata sobre el tema del lobo.

  6. Taller nocturno para descubrir las constelaciones

  7. Taller de descubrimiento del macizo de “Monges” y a la escucha de los ruidos de la selva.

B/ Talleres de expresión para relatar las experiencias vividas

Taller de foto / Blog – Taller de vídeo – Taller de escritura de artículos – Taller de expresión (concurso de oratoria)

Todos estos talleres se repartirán a lo largo de la semana para permitir, después de cada observación, de cada encuentro, de cada escucha, producir una síntesis, ocasionar debates y hacerse su propia opinión lejos de las opiniones formadas. Darán lugar a una producción final.

C/ Intervenciones

  1. Diaporama sobre el ecoturismo “Abruzzes – Asturias – Monges”

  2. Películas Terrícolas o El valle de los lobos u otra película de Jean-Michel Bertrand, en particular la última : “Marche avec les loups” (Camina con los lobos)

  3. Intervención del señor Philippe Vouland, abogado en el colegio de los abogados de Marsella , para el concurso de oratoria.

  4. Velada con los representantes electos y la gente del pueblo.


 

  • Concernirá a 27 participantes, es decir 9 participantes por país (Italia, España y Francia) Todavía buscamos un socio alemán.

  • Los talleres sobre el terreno y las intervenciones concernirán a todos los participantes. En cambio, cada participante elegirá sólo un taller de expresión que profundizar.

  • Incluso si este intercambio se abre a jóvenes marginados, el perfil de los participantes de 15 a 18 años es esencialmente escolar (instituto)

¿Cuáles son los efectos que se esperan?

  • Permitir a los participantes profundizar después del encuentro los temas desarrollados en sus propios territorios.

  • Convertirles en embajadores de Europa en sus respectivos países, en particular sobre el tema de la protección de la naturaleza y del calentamiento climático.

  • Llevarlos a descubrir la cara atractiva y seductora de los encuentros europeos.

  • Por lo que concierne los municipios asociados, ofrecerles la ocasión de hablar de manera positiva de Europa y mostrarles concretamente el interés.

  • El vivir juntos y la construcción común de una conclusión a este proyecto durante la estancia mostrará la fuerza y el interés del equipo.

  • Darse la posibilidad de continuar y de elaborar un proyecto de tipo k2 con nuestros socios.

  • En el pueblo donde se desarrollará el intercambio de jóvenes en Chauffayer (05), impacto es muy importante. En efecto, el hecho de que un proyecto europeo se viva en una zona rural de media montaña es la prueba traída que Europa no es sólo Bruselas o Estrasburgo, sino que se ofrece en todos los territorios.

  • A nivel regional, esta experiencia podrá multiplicarse en otros lugares. En efecto, este proyecto Erasmus+ podrá servir de ejemplo vivido, incluso de referencia, en particular en las reuniones de provincias o regiones en las que participamos y donde se reúnen con frecuencia otros actores de la animación de la juventud.

Precio de la estancia

Se pide una participación de 150 € por persona para los 6 días. El transporte está a cargo de Europa en el límite de 275 € por persona ida y vuelta.